W dzisiejszym wpisie zajmiemy się angielskimi przymiotnikami, których formy mylą się wielu osobom.
Są to przymiotniki zakończone na -ing oraz -ed.
Różnią się one od siebie tylko końcówką, jednak końcówka ta zmienia znaczenie słowa, co może doprowadzić do nieporozumień i niezręcznych sytuacji.
Popatrzmy na przykładowe zdania:
I am boring.
I am bored.
Prawda, że wyglądają niemal identycznie?
Nie wolno nam jednak ich pomylić.
I am boring oznacza Jestem nudny, a I am bored – Jestem znudzony (czyli innymi słowami: Nudzę się).
Jeżeli pomylimy się mówiąc o sobie, nie będzie to jeszcze jakąś straszną katastrofą. Gorzej, gdy mając dobre intencje a zbyt mało wiedzy, obrazimy inna osobę.
Podobnych par przymiotników jest wiele, np.:
interesting – interested
exciting – excited
fascinating – fascinited
amazing – amazed
Każde z tych słów ma swoje własne znaczenie. Nie możemy ich używać zamiennie bo zmienimy całkowicie sens zdania.
Jak się w tym nie pogubić?
Sposoby rozróżniania przymiotników są dwa.
Każdy wybiera taki, który mu najlepiej pasuje.
Sposób 1
Obydwie formy przymiotników to tak na prawdę imiesłowy: imiesłów czynny (-ing) i imiesłów bierny (-ed).
Końcówkę -ing przetłumaczymy więc jako -ący, a końcówkę -ed jako -ny.
Popatrzmy na tabelę:
| -ing -ący | -ed -ny |
| interesting – interesujący | interested – zainteresowany |
| boring – nudny | bored – znudzony |
| tiring – męczący | tired – zmęczony |
| exciting – ekscytujący | excited – podekscytowany |
| fascinating -fascynujący | fascinated – zafascynowany |
| amusing – zabawny | amused – rozbawiony |
| annoying – denerwujący | annoyed – poirytowany |
| disappointing – rozczarowujący | disappointed – rozczarowany |
| frightening – przerażający | frightened – przerażony |
| confusing – mylący | confused – zdezorientowany |
| surprising – zaskakujący | surprised – zaskoczony |
| satisfying – satysfakcjonujący | satisfied – usatysfakcjonowany |
| moving – poruszający | moved – wzruszony |
| relaxing -relaksujący | relaxed – zrelaksowany |
| terrifying – przerażający | terrified – przerażony |
Oczywiście nie wszystkie angielskie przymiotniki da się przetłumaczyć na język polski w ten sposób, jednak powyższe przykłady pozwalają nam poznać schemat, według którego należy je i stosować.
Sposób 2
Przymiotniki zakończone na -ing opisują coś, co wywołuje emocje.
Przymiotniki zakończone na -ed opisują kogoś, kto odczuwa emocje.
| -ing wywołuje emocje | -ed odczuwa emocje |
| interesting – interesujący (wzbudza zainteresowanie) | interested – zainteresowany (odczuwa zainteresowanie) |
| boring – nudny (wywołuje nudę) | bored – znudzony (odczuwa nudę) |
| tiring – męczący (powoduje zmęczenie) | tired – zmęczony (odczuwa zmęczenie) |
| exciting – ekscytujący (wywołuje ekscytację) | excited – podekscytowany (odczuwa ekscytację) |
| fascinating – fascynujący (wzbudza fascynację) | fascinated – zafascynowany (odczuwa fascynację) |
| amusing – zabawny (powoduje, że czujemy się rozbawieni) | amused – rozbawiony (odczuwa rozbawienie, śmieje się) |
| annoying – denerwujący (sprawia, że czujemy się zirytowani) | annoyed – poirytowany (odczuwa irytację) |
| disappointing – rozczarowujący (powoduje rozczarowanie) | disappointed – rozczarowany (odczuwa rozczarowanie) |
| frightening – przerażający (wywołuje przerażenie) | frightened – przerażony (jest przerażony) |
| confusing – mylący (sprawia, że jesteśmy zdezorientowani) | confused – zdezorientowany (nie rozumie sytuacji, jest zdezorientowany) |
| surprising – zaskakujący (wywołuje zdziwienie, jest nieoczekiwane) | surprised – zaskoczony (czuje zaskoczenie) |
| satisfying – satysfakcjonujący (daje satysfakcję) | satisfied -usatysfakcjonowany (odczuwa satysfakcję) |
| moving – poruszający (wywołuje silne emocje) | moved – wzruszony (odczuwa silne emocje, poruszony emocjonalnie) |
| relaxing – relaksujący (sprawia, że czujemy się zrelaksowani) | relaxed – zrelaksowany (czuje się odprężony, zrelaksowany) |
| terrifying – przerażający (wywołuje przerażenie) | terrified – przerażony (odczuwa przerażenie) |
Przykłady zdań
Jeżeli powyższe tabele nie rozwiały wszystkich wątpliwości i nie objaśniły całkowicie tematu angielskich przymiotników zakończonych na -ing i -ed, to poniższe przykłady zdań będą dodatkowym wsparciem.
The film was interesting. (Film był interesujący.)
I am interested in history. (Jestem zainteresowany historią.)
The book was boring. (Książka była nudna.)
I am bored with the book. (Jestem znudzony książką.)
The journey was tiring. (Podróż była męcząca.)
I am tired after the journey. (Jestem zmęczony po podróży.)
The concert was exciting. (Koncert był ekscytujący.)
I am excited about the concert. (Jestem podekscytowany koncertem.)
His story was fascinating. (Jego historia była fascynująca.)
I am fascinated by his story (Jestem zafascynowany jego historią.)
The joke was very amusing. (Żart był bardzo zabawny.)
I was amused by the joke. (Byłem rozbawiony żartem.)
The noise is annoying. (Ten hałas jest denerwujący.)
I am annoyed by the noise. (Jestem zirytowany tym hałasem.)
The film was disappointing. (Film był rozczarowujący.)
I was disappointed with the film. (Byłem rozczarowany filmem.)
The loud noise was frightening. (Głośny hałas był przerażający.)
I was frightened by the loud noise. (Byłem przerażony głośnym hałasem.)
The instructions are confusing. (Instrukcje są mylące.)
I am confused by the instructions. (Jestem zdezorientowany instrukcjami.)
Her decision was surprising. (Jej decyzja była zaskakująca.)
I was surprised by her decision. (Byłem zaskoczony jej decyzją.)
The meal was very satisfying. (Posiłek był bardzo satysfakcjonujący.)
I am satisfied with the meal. (Jestem zadowolony z posiłku.)
The song was very moving. (Piosenka była bardzo poruszająca.)
I was moved by the song. (Byłem wzruszony tą piosenką.)
The walk was relaxing. (Spacer był relaksujący.)
I am relaxed after the walk. (Czuję się zrelaksowany po spacerze.)
The storm was terrifying. (Burza była przerażająca.)
I was terrified by the storm. (Byłem przerażony burzą.)
Kilka słów na koniec
Przymiotniki, które umieściłam w tabeli to tylko kilka najczęstszych przykładów, które nie wyczerpują całości tematu. Proponuję powtarzać je tak długo, aż ich znaczenie zostanie zapamiętane.
Na dzień dzisiejszy nie przygotowałam żadnego ćwiczenia do druku, które pomoże w utrwaleniu tych wiadomości. Uważam, że na początku nauki, same tabele i czytanie przykładów doskonale sprawdzą się w tej roli.