Angielskie rzeczowniki, które występują tylko w liczbie pojedynczej lub tylko w liczbie mnogiej

W dzisiejszym wpisie uzupełnię dotychczasowe wpisy o angielskich rzeczownikach. Dotychczas pisałam o policzalności rzeczowników i o tym, jak zadawać pytania o ilość TUTAJ, oraz o tworzeniu liczby mnogiej TUTAJ.Przy okazji przygotowań maturalnych pojawił się jednak temat rzeczowników, które występują tylko w liczbie pojedynczej albo tylko w liczbie mnogiej i stąd pomysł, aby zebrać to w … Dowiedz się więcej

Kiedy używamy „much, many, a lot of” (klasa 5)

W klasie piątej pojawiają się trzy ważne wyrażenia dotyczące ilości: much, many i a lot of.Wszystkie oznaczają to samo: DUŻO.Nie możemy ich jednak używać w sposób losowy. W dzisiejszym wpisie omówię zastosowanie tych wyrażeń na poziomie klasy 5.Warto wcześniej przeczytać mój wcześniejszy wpis o policzalności angielskich rzeczowników, który znajdziecie TUTAJ.Wtedy wszystko będzie jeszcze bardziej zrozumiałe. … Dowiedz się więcej

How much? How many? – kilka słów o policzalności rzeczowników

W języku polskim fakt policzalności (czy też nie) rzeczowników nie ma większego znaczenia. W języku angielskim, natomiast stanowi dość ważny aspekt. Od tego, do jakiej kategorii przyporządkujemy dany wyraz zależy zastosowanie właściwych wyrażeń i prawidłowa pod względem gramatycznym budowa wypowiedzi. Jednym z określeń stosowanych różnie, w zależności od rodzaju rzeczownika, jest zawarte w dzisiejszym tytule … Dowiedz się więcej