Przymiotnik (adjective) to część mowy, która opisuje rzeczownik.
Czy trzeba znać jego angielską nazwę?
Nie trzeba, ale czasem dużo to ułatwia.
Przykłady przymiotników:
green – zielony
big – duży
fast – szybki
beautiful – piękny
loud – głośny
W języku angielskim przymiotniki nie odmieniają się.
Zazwyczaj przymiotnik występuje przed rzeczownikiem.
Na przykład:
a short ruler – krótka linijka
a young boy – młody chłopiec
a new teacher – nowy nauczyciel
an interesting book – interesująca książka
Ale może też wystąpić po czasowniku to be (i innych).
Na przykład:
My ruler is short. – Moja linijka jest krótka.
That boy is young. – Tamten chłopiec jest młody.
This teacher is new here. – Ten nauczyciel jest nowy tutaj.
This book is interesting. – Ta książka jest interesująca.
Rzeczowniki mogą być opisane dwoma (lub więcej) przymiotnikami.
Na przykład:
an interesting old film – interesujący, stary film
a big red apple – duże, czerwone jabłko
a young French actor – młody, francuski aktor
a lovely yellow wooden scarf – śliczny, żółty, wełniany szalik
Jeżeli kilka przymiotników opisuje jeden rzeczownik, to musimy je wymienić w odpowiedniej kolejności.
Uwaga!!!
To jest ważne!!!
Najpierw podajemy naszą opinię, rozmiar, kształt, wiek, kolor, a następnie pochodzenie, materiał z którego coś jest zrobione i cel do którego służy.
Uff!!! Brzmi bardzo zawile!
Dlatego poniżej, w tabeli, zaprezentuję to jeszcze raz:
1.Opinion (opinia) – beautiful, interesting, unusual, lovely
2. Size (rozmiar) – big, small, short, tall
3. Age (wiek) – old, new, young
4. Shape (kształt) – round, square
5. Colour (kolor) – white, blue
6. Origin (pochodzenie) – French, American
7. Material (materiał) – wooden, plastic, metal
8. Purpose (cel) – running, sleeping, cooking, swimming
Nie martwcie się, jeśli to wydaje się wam trudne.
Raczej nigdy nie będziecie mieli sytuacji, w której będziecie opisywać rzeczownik ośmioma przymiotnikami na raz.
Popatrzmy na lżejsze przykłady!
Przykład I
Moje śliczne, nowe, czerwone buty.
Kolejność będzie taka:
Najwyżej w tabeli jest opinia (1) – śliczne – lovely.
Następnie jest wiek (3) – nowe – new.
Ostatnie z trzech określeń to kolor (5) – czerwone – red.
Nasze wyrażenie będzie więc wyglądało tak:
My lovely new red shoes.
Przykład II
Nowoczesny, wygodny, kwadratowy, wełniany dywan.
W tym przypadku jako pierwsza wystąpi opinia (1) – wygodny – comfortable.
Następnie wiek (3) – nowoczesny – modern.
Dalej kształt (4) – kwadratowy – square,
oraz materiał (7) – wełniany – woolen
A comfortable modern square woolen carpet.
Myślę, że tyle przykładów wystarczy, aby zrozumieć o co chodzi. W szkole podstawowej nie jest to najważniejszy temat. Warto jednak mieć świadomość, że istnieje coś takiego, jak właściwa kolejność przymiotników i w razie potrzeby zajrzeć do podręcznika.
Na koniec 'sztuczka’ ułatwiająca zapamiętanie. Jeżeli weźmiemy pierwsze litery angielskich wyrazów:
Opinion Size Age Shape Colour Origin Material Purpose
to powstanie nam słowo – akronim
O S A S C O M P
Mimo, że na pierwszy rzut oka wygląda ono trochę dziwne, jest dużo łatwiejsze do zapamiętania i skojarzenia, niż 'niebieska tabelka’.
Jeżeli chcesz nauczyć się najważniejszych przymiotników, listy do wydruku znajdziesz na podstronie Nauka słownictwa.
Zachęcam też do przeczytania wpisu o przymiotnikach zakończonych na -ing i -ed TUTAJ.