Strona angielek.pl nie powstała przypadkiem.
Stworzyłam ją dlatego, że na swojej drodze spotykałam wielu uczniów z realnymi, często poważnymi trudnościami w nauce języka angielskiego. Przygotowywałam dla nich ćwiczenia i materiały, które z czasem zaczęłam udostępniać szerszej grupie osób i stopniowo rozwijać.
Lata mijają, a moi uczniowie wchodzą w okres maturalny.
Dla części z nich język angielski, mimo ogromu włożonej pracy, wciąż pozostaje kulą u nogi.
Pojawia się pytanie: Co z tą maturą? Czy da się ją zdać?
Myślę, że nie tylko oni jedyni je sobie zadają.
Dlatego postanowiłam skupić się na tematyce maturalnej i opracować plan przygotowań dla tych, którzy mają naprawdę duże problemy w nauce angielskiego. Dla uczniów, u których tradycyjne metody zawodzą.
Czy osoba z dużymi problemami w nauce może zdać maturę z angielskiego?
Wierzę, że tak.
Jeżeli określimy mocne i słabe strony, powtórzymy gramatykę i opanujemy słownictwo, to myślę, że nawet startując z bardzo trudnej pozycji, możemy osiągnąć sukces, czyli zdobyć 30 % na maturze.
Uczniowie z problemami zmagają się nie tylko z realnymi trudnościami w nauce, ale też z brakiem wiary w siebie i niską motywacją.
Często są przekonani, że i tak się im nie uda.
Skoro czasem mówią o tym sami nauczyciele, dlaczego oni mieliby myśleć inaczej?
A jednak są osoby, które mimo podobnych przeszkód maturę zdały.
Znalazły w sobie siłę, uparły się i zmieniły tok myślenia.
Samodzielne przejście tej drogi bywa skomplikowane.
Często początkowa motywacja zanika po zderzeniu z trudną rzeczywistością.
Nie jest łatwo myśleć pozytywnie i mieć nadzieję na przyszłość, jeśli ktoś doświadcza ciągłych porażek.
Jeszcze trudniej jest wymyśleć jakiś sensowny plan i realizować go krok po kroku.
Dlatego stworzyłam grupę na Facebooku „Matura z angielskiego z problemami” (2027).
Zachęcam wszystkie osoby, które czują, że ten wpis jest o nich lub o ich dziecku do dołączenia.
Grupa jest prywatna.
To grupa wsparcia dla uczniów i ich rodziców, a nie dla nauczycieli.
To miejsce, w którym można dzielić się trudnościami, szukać pomysłów i inspiracji.
Przede wszystkim, zaplanowałam plan powtórek, w przygotowaniu są listy słownictwa do powtórzenia.
W nauce gramatyki stosuję uproszczenia i wskazuję to, co najważniejsze.
Spróbujemy ustalić jakie są mocne strony uczniów i na czym się skupić, aby zebrać odpowiednią liczbę punktów.
Wszystkie materiały, które pojawią się na grupie oraz wsparcie są darmowe.
Nie szukam na grupie nowych uczniów, szukam nowych dróg i sposobów, jak jeszcze lepiej pomóc tym, którzy mają trudności w nauce języka angielskiego.
Trzymam kciuki i kibicuję wszystkim maturzystom, aby powiodło się im na egzaminie.
Link do grupy: https://www.facebook.com/groups/1806281876678140/
Poniżej próbka materiałów.
Obecnie opracowanych mam 16 tygodni nauki. Są również listy słownictwa i opracowania tekstów maturalnych. Objaśnienia dlaczego dane odpowiedzi są poprawne i wypisane trudniejsze słownictwo.
Z trudniejszego słownictwa układam ćwiczenia interaktywne pt. Słowa dla maturzysty. (dostępne dla wszystkich w zakładce Ćwiczenia interaktywne)
Plan powtórki do MATURY 2027:
TYDZIEŃ 1
Plan powtórki (na 10 miesięcy): https://angielek.pl/wp-content/uploads/2026/05/PLAN_POWTORKI_matura_z_problemami.pdf
W tym tygodniu polecam przerobić wszystkie ćwiczenia dotyczące czasowników TO BE i HAVE GOT:
Czasownik TO BE krok po kroku
Uzupełnij zdania – czasownik to be
Ćwiczenie zdań z czasownikiem TO BE
Czasownik have got
Have got
oraz:
Przedimek nieokreślony a/an
Przedimek nieokreślony lub jego brak
Przedimek nieokreślony, określony lub jego brak
Articles: A, An, The
Possessive adjectives
Possessive adjectives
Zaimki osobowe
Angielskie przyimki czasu at, in, on
Są to bardzo proste ćwiczenia dla osób, które mają bardzo duże zaległości z języka angielskiego.
W razie problemów ze zrozumieniem odsyłam do moich wpisów:
a/an/some/any
Jak używać some i any
Zaimki osobowe
Zaimki wskazujące
Przyimki miejsca
Przyimki czasu at, in, on
to be:odmiana //budowa zdań
have got:odmiana //budowa zdań
Szyk zdania to świętość
Mimo, że lista wydaje się długa,ćwiczeń wcale nie jest tak dużo.
W kolejnym tygodniu zamieszczę ćwiczenia z tego samego zakresu gramatycznego, ale na trudniejszym poziomie.
Równolegle zachęcam do nauki słownictwa z działu CZŁOWIEK.
Każdy może wybrać sposób, w jaki woli to robić:
- Lista słów do wydruku: https://angielek.pl/wp-content/uploads/2026/05/CZLOWIEK_matura_z_problemami.pdf
- Plik tekstowy (txt) z tymi słowami,jakby ktoś chciał je zaimportować np do Anki: https://angielek.pl/wp-content/uploads/2026/05/CZLOWIEK.txt
- Quizy do nauki w aplikacji Quizzlet (podzielone na kilka części):
– Dane osobowe i wygląd: https://quizlet.com/pl/1174192657/i1-dane-osobowe-i-wyglad-flash-cards/?i=74vnhe&x=1jqt
– Charakter: https://quizlet.com/pl/1174197753/i2-charakter-flash-cards/?i=74vnhe&x=1jqt
– Emocje i uczucia: https://quizlet.com/pl/1174198080/i3-emocje-i-uczucia-flash-cards/?i=74vnhe&x=1jqt
– Mówienie o zainteresowaniach: https://quizlet.com/pl/1174198484/i4-mowienie-o-zainteresowaniach-flash-cards/?i=74vnhe&x=1jqt
– Etapy życia: https://quizlet.com/pl/1174198714/i5-etapy-zycia-flash-cards/?i=74vnhe&x=1jqt
– Wartości: https://quizlet.com/pl/1174199029/i6-wartosci-flash-cards/?i=74vnhe&x=1jqt
W tym miesiącu trzeba jeszcze opanować słownictwo z tematyki MIEJSCE ZAMIESZKANIA. Kolejne pomoce do nauki są w trakcie przygotowywania.
Na koniec kilka transformacji do wykonania na podstawie słów z listy CZŁOWIEK: https://angielek.pl/wp-content/uploads/2026/05/Transformacje-1.pdf
Po więcej ćwiczeń i plany na kolejne tygodnie zapraszam do grupy na fb: https://www.facebook.com/groups/1806281876678140/
Pobierz, jeśli chcesz plan ćwiczeń na Tydzień 1 do wydruku: https://angielek.pl/wp-content/uploads/2026/05/TYDZIEN-1-matura-z-problemami.pdf
Plan ćwiczeń na Tygodnie 2-16 dostępne na grupie.
Wpisy na temat matury podstawowej z języka angielskiego:
Jak zdać maturę z angielskiego na 30%
Ile słów trzeba znać, aby zdać maturę podstawową z języka angielskiego
Jak napisać prosty email zgodny z kryteriami, krok po kroku
Jak rozwiązywać zadania maturalne polegające na uzupełnianiu tekstu brakującymi zdaniami?
