Ćwiczenia dla dzieci z trudnościami w nauce
Znajomość odmiany czasownika HAVE GOT to podstawa w nauce języka angielskiego i każdy uczeń powinien ją opanować. Poniższe ćwiczenie sprawdzi, czy wiedza teoretyczna znajduje właściwe zastosowanie w praktyce. Uwaga! Zadanie nie zawiera pełnych zdań. Sprawdza jedynie (lub aż), czy uczeń wybiera prawidłową formę czasownika HAVE GOT, dopasowaną do różnych osób. Dla utrudnienia pojawiają się również … Dowiedz się więcej
Czasownik ’have got’ wprowadzany jest najczęściej w pierwszym semestrze klasy IV. Oczywiście, w klasach I-III pojawiają się elementy wypowiedzi, a nawet całe schematy oparte o jego odmianę, jednak zasadniczo nie tłumaczy się szczegółowo sposobu posługiwania się nim w zdaniu. Dzieci uczą się zadawać pytania w stylu Czy masz piórnik?, Czy masz ołówek? oraz opisywać ile … Dowiedz się więcej
Jednym z podstawowych zagadnień w języku angielskim, które poznajemy już na początku nauki, jest konstrukcja THERE IS i THERE ARE. Służy ona wskazywania, że coś istnieje, znajduje się lub jest obecne w danym miejscu. To bardzo przydatne wyrażenie, zwłaszcza gdy opisujemy swój pokój, dom, miasto czy obrazek. Konstrukcja THERE IS / THERE ARE potrafi jednak … Dowiedz się więcej
Zaimki wskazujące THIS, THAT, THESE, THOSE, sprawiają trudność nie tylko początkującym użytkownikom języka angielskiego, ale również uczniom szkół ponadpodstawowych. Myślę jednak, że to nie dlatego, że są jakoś bardzo skomplikowane, ale ponieważ zbyt mało czasu się im poświęca. Zaimki wskazujące – co to za słowa? Chyba każdy z nas pamięta początki nauki języka angielskiego, które … Dowiedz się więcej