Słowa dla maturzysty #3

Dziś udostępniam kolejne ćwiczenie z cyklu Słowa dla maturzysty.Zawiera ono 17 słów, które wybrałam z tekstów maturalnych, które właśnie opracowuję.To mieszanka przypadkowych słów, które trudno znaleźć na konkretnej liście tematycznej. A jednak trzeba je znać. Niektórym z was mogą wydać się łatwe, inni mogą sądzić, że taki sposób nauki nie przynosi dobrych efektów.Wydaje mi się … Dowiedz się więcej

Słowa, które się mylą: view, scenery, landscape

Już kilka razy publikowałam wpisy, dotyczące słów, które mylą się uczniom. Zajmowałam się między innymi czasownikami do i make, borrow i lend, i jeszcze kilkoma innymi.Dzisiejszy wpis poświęcam trzem kolejnym słowom, a inspiracją do niego było jedno z ćwiczeń, które przygotowałam dla maturzystów.To nie jest wpis dla uczniów szkoły podstawowej i uczniów z dużymi problemami … Dowiedz się więcej

Słowa dla maturzysty #2

Zaraz po pierwszym wpisie pojawia się kolejny ze słowami, które każdy maturzysta powinien znać.To słowa, które pojawiły się w tekstach poprzednich matur na poziomie podstawowym.Niektóre są łatwe i można się dziwić, że uczniowie ich jeszcze nie znają. Inne, natomiast są trudniejsze.Gra w Milionerów nie zajmuje dużo czasu, a może przynieść trochę pożytku każdemu.Aby przerobić wszystkie … Dowiedz się więcej

Słowa dla maturzysty #1

Rozpoczynam dzisiaj serię wpisów Słowa dla maturzysty.Ćwiczenia interaktywne (gra Milionerzy), które zamieszczam, zawierają słownictwo z autentycznych tekstów maturalnych na poziomie podstawowym, i są przeznaczone dla uczniów z problemami w nauce języka angielskiego.Przygotowałam je dla konkretnych uczniów – maturzystów, ale przydadzą się każdemuKażdy zestaw zawiera około 16 słów. To nie są słowa tematyczne, typu rodzina, technologia, … Dowiedz się więcej

„A kind of” czy „kind of”? 

Dzisiejszy wpis jest efektem rozmowy z jednym z uczniów i jego drążenia tematu. A kind of pojawia się dość wcześnie na etapie nauki języka angielskiego i nie spotkałam się wcześniej z sytuacją, żeby wyrażenie to sprawiało jakieś problemy. Po prostu albo ktoś je znał i rozpoznawał w tekście, albo nie.Jednak gdy w dalszym toku nauki, … Dowiedz się więcej